Робота педагогів з психологічної підтримки учнів включає створення позитивного психологічного клімату, надання індивідуальної допомоги, виявлення та розвитку здібностей дітей, а також сприяння їхньому розвитку та саморегуляції. Педагоги можуть використовувати такі методи, як важливе слухання, прояв співчуття, надання підтримки.

Методи та прийоми психологічної підтримки учнів педагогами:

• Уважне слухання та емпатія: 

  Вислуховуйте учнів без перебивань, з розумінням і повагою, демонструючи, що їхні проблеми важливі. 

• Надання підтримки: 

  Переконайте учня, що його стан тимчасовий, і запропонуйте допомогу та співчуття. 

• Позитивне ставлення: 

  Покажіть учню, що він унікальний та цінний, заохочуючи високу самооцінку. 

• Використання контактних слів: 

  Застосовуйте фрази на кшталт “розумію”, “хочу допомогти”, “відчуваю” для встановлення зв’язку. 

• Розпізнавання та розвиток здібностей: 

  Допомагайте учням у формуванні інтересів, здібностей, самооцінки та вольової сфери.

• Створення сприятливого психологічного клімату: 

  Формування атмосфери довіри та взаєморозуміння в класі. 

• Профілактика та просвіта: 

  Розширення психологічних знань серед учнів, що сприяє формуванню психологічної культури та навичок саморегуляції. 

• Охорона психічного здоров’я: 

  Забезпечення умов для соціального та інтелектуального розвитку, а також збереження психічного здоров’я дітей.