Нормативно-правове забезпечення 2026

• Наказ МОН “Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 29.09.2025 № 1296” від 18.02.2026 № 302;

• Наказ МОН “Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 29.09.2025 №1295” від 18.02.2026 № 301;

• Наказ МОН “Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 30.09.2025 № 1300” від 18.02.2026 № 300.

• 

• Що має знати кожен учитель про вибір підручниківНещодавно розпочалося ознайомлення з підручниками, а 2 березня 2026 року стартує вибір підручників для 4 та 9 класів, оремих підручників для 6, 7 та 8 класів. Вибір якісних підручників — це важливий крок у забезпеченні ефективного навчання. Саме педагоги найкраще розуміють, які навчальні матеріали найбільш вдало відповідатимуть потребам їхніх учнів й учениць. Тому МОН пропонує вам ознайомитися з відповідями на найпоширеніші запитання щодо вибору підручників, щоб зробити його максимально прозорим та ефективним.

1. Загальні положення про підручники

Хто має право безоплатно отримувати підручники від держави?

Держава безкоштовно надає підручники всім учням, незалежно від форми навчання, а також учителям.

Як часто школи отримають нові підручники й на який строк?

Підручники з кожного навчального предмета (інтегрованого курсу) видають один раз на п’ять навчальних років. Тож і використовувати їх можна впродовж п’яти навчальних років.

Яку кількість примірників підручників має право замовити заклад освіти?

Кількість примірників кожного підручника має відповідати реальній потребі закладу освіти. Її визначають як кількість учнів у попередньому класі у 2025/2026 навчальному році. Тобто кількість підручників для 9 класів відповідатиме кількості восьмикласників. Заклад освіти вибирає лише ті підручники, які використовуватиме у 2026/2027 навчальному році.

2. Організація конкурсного відбору підручників

Хто вирішує, які підручники друкуватимуть за кошти державного бюджету?

Підручники, які друкують за кошти державного бюджету, обирають за результатами конкурсних відборів, організованих Міністерством освіти і науки України.

Яка установа відповідає за проведення конкурсного відбору підручників у 2026–2027 навчальному році?

Наказами МОН  визначено, що конкурсні відбори підручників у 2026-2027 навчальному році проводить Державна установа «Український інститут розвитку освіти» (УІРО).

Конкурсний відбір підручників проводиться на засадах відкритості, прозорості, гласності.

Чи здійснюється громадське обговорення поданих на конкурс підручників? 

Для поліпшення змісту підручників охочі можуть надати пропозиції та зауваження на вебплатформі «Всеукраїнська школа онлайн» (ВШО), де розміщено електронні версії підручників для 4, 9 та окремих підручників для 6, 7 та 8 класів. Щоб узяти участь в обговоренні підручника, потрібно зареєструватися на платформі ВШО.

3. Процес вибору підручників вчителями

Хто визначає, які підручники надійдуть до конкретного закладу освіти?

Підручники з кожного навчального предмета (інтегрованого курсу) вибирають безпосередньо вчителі / вчительки школи, які викладають цей предмет (інтегрований курс). Перед цим вони ознайомлюються з електронними версіями підручників, поданих на конкурс.

Де вчителі можуть ознайомитися з усіма підручниками, які беруть участь у конкурсі?

Електронні версії та відеопрезентації підручників розміщені на сайті УІРО.

Як учителі ухвалюють рішення про вибір підручників для свого закладу освіти?

Вибір підручників схвалюється на засіданні педагогічної ради закладу освіти. Протокол засідання підписують члени педагогічного колективу, які зробили цей вибір. Протокол педагогічної ради публікується на сайті закладу освіти наступного дня після оголошення УІРО загальних результатів вибору підручників.

Чи можуть учителі вибрати підручники не тих авторів, за якими учні навчалися раніше?

Так, педагогічний колектив має право змінити авторів і вибрати підручник будь-якого авторського колективу незалежно від вибору попередніх років.

Чи можна вибрати підручник, автори якого не є авторами модельної навчальної програми?

Кожен підручник має відповідати одній із затверджених МОН модельних навчальних програм. Автори підручника можуть не бути авторами модельної навчальної програми. Різні авторські колективи можуть створити підручники до однієї модельної навчальної програми.

Вчителі можуть обирати будь-який підручник з поданих на конкурсний відбір. Усі підручники, що беруть участь у конкурсному відборі, пройшли експертизу на відповідність зазначеній модельній навчальній програмі та отримали гриф «Рекомендовано МОН України».

Куди вчитель може звернутися, щоб отримати консультацію щодо вибору підручників?

У разі виникнення запитань заклади загальної середньої освіти можуть звернутися до «Call-центру» щодо допомоги педагогічним працівникам під час конкурсного відбору підручників та посібників за телефонами: (044) 592-94-23 — організаційно-методичні питання, (068) 279 66 45 — технічні питання.

4. Етапи та терміни вибору підручників

5. Технічні питання оформлення вибору підручників

Як оформити затверджений рішенням педагогічної ради вибір підручників і куди його надсилати?

Школи передають свій вибір в електронній формі до своїх органів управління освітою.

Для оформлення вибору використовується спеціальна програма. Відповідальна особа в ЗЗСО заповнює електронну форму, де зазначає вибрані підручники, їхню кількість і список із пʼяти альтернативних підручників.

Після заповнення форми відповідальна особа ставить електронний підпис («ПриватБанк» або ДФС) і надсилає форму до органу управління освітою.

Підручники та їхня кількість у формі повинні відповідати реальному вибору школи, який затверджено протоколом педагогічної ради.

Що робити, якщо треба виправити помилку в поданій формі вибору підручників?

Якщо заклад освіти припустився помилки під час оформлення результатів вибору, лист про скасування форми надсилати не потрібно. Треба внести зміни у програмі та повторно відправити форму вибору підручників. Важливо, що після створення управлінням освіти узагальненої форми, внести зміни заклад освіти не зможе. У такому разі для виправлення технічної помилки потрібно спрямувати офіційний лист до УІРО. Виправити можна лише технічну помилку, змінити зроблений вибір неможливо.

Що робити, якщо обраний закладом освіти підручник не пройде конкурсний відбір і не буде надрукований?

Крім вибору основного підручника з кожного навчального предмета (інтегрованого курсу), учителі складають список із 5 альтернативних підручників. Якщо школа обрала підручник, який не буде надруковано за кошти державного бюджету (бо його не обрала достатня кількість учителів), то отримає перший підручник з цього списку, який буде надруковано.

6. Додаткові питання щодо вибору підручників

Чи може заклад освіти замовити різні підручники з одного навчального предмета (інтегрованого курсу) для різних класів?

Якщо в закладі освіти більше одного класу на паралелі, то можна вибирати різні підручники для кожного класу. Проте, враховуючи досвід попередніх років, було б краще, щоб учителі вибрали один підручник.

Чи може заклад освіти змінити модельну навчальну програму і як це зробити?

Заклад освіти має право вільно вибирати модельні навчальні програми з навчальних предметів (інтегрованих курсів). Вибір (зміну) навчальної програми вчителі мають схвалити рішенням педагогічної ради.

Чи можна замовити / вибрати підручники для використання на факультативних заняттях?

Підручники для курсів за вибором і факультативів за державний кошт не друкуються. Тому зазначення в формі кількості підручників з урахуванням курсів за вибором і факультативів є порушенням.

Чи мають право приватні заклади освіти зробити замовлення / вибір підручників?

Форму вибору підручників заповнюють заклади загальної середньої освіти всіх форм власності, які здійснюють ліцензовану освітню діяльність на відповідному рівні.

Хто замовляє підручники для філій опорних закладів освіти?

Опорні заклади загальної середньої освіти оформлюють вибір підручників, зокрема й для своїх філій.

Як вибирають підручники для учнів, які навчаються мовами національних меншин?

Для класів закладів загальної середньої освіти, у яких навчання відбувається мовою національної меншини, вибирають підручники (крім мови відповідних корінних народів та національних меншин, української мови для класів з навчанням мовою національної меншини) з представлених для вибору українською мовою. За бажанням учнів та їхніх батьків або осіб, що їх замінюють, можна вибирати підручники з переліку для класів з навчанням українською мовою.

Як вибирають підручники для дітей з особливими освітніми потребами? 

Спеціальні заклади освіти для дітей з особливими освітніми потребами (крім дітей з інтелектуальними порушеннями) вибирають підручники тільки з тих предметів, які вказані в Типовій освітній програмі для таких закладів (залежно від типу особливих потреб дітей).

7. Відповідальність та запобігання зловживанням

Чи має право управління освіти пропонувати конкретний підручник?

Будь-який вплив на вибір підручників учителями заборонений. Жодна особа чи установа, зокрема орган управління освітою, не має права нав’язувати вчителям вибір того чи іншого підручника.

Яка роль органів управління освітою у виборі підручників учителями?

Орган управління освітою допомагають закладам освіти ознайомитись з електронними версіями підручників, які беруть участь у конкурсі, та заповнити спеціальні форми вибору підручників.

Яка роль керівника закладу освіти у виборі підручників учителями?

Керівники закладів освіти мають провести заходи, на яких ознайомити педагогів з метою і завданнями щодо вибору підручників. Керівникам заборонено впливати на вибір підручників учителями.

Хто відповідає у закладі освіти за відповідність замовлення підручників вибору, який зробили вчителі?

Керівники закладів освіти особисто відповідають за достовірність результатів вибору та вчасне їхнє оформлення.

Чи може керівник закладу освіти, управління освіти, обласний департамент освіти, МОН чи інша установа змінити вибір, який зробили вчителі? 

Підручники обирають тільки вчителі, які викладають відповідний навчальний предмет (інтегрований курс). Будь-яка зміна вибору закладу освіти не допускається.

Що робити вчителю у разі адміністративного впливу на його / її вибір підручників?

Кожен учитель має право повідомити про вплив або бажання третіх осіб вплинути на його / її вибір підручників чи зміну вибору вчителів закладу освіти, у якому він / вона працює:

• гарячу лінію (044) 592-94-23;
• на електронну адресу info@uied.org.ua;
• на поштову адресу ДУ «УІРО»: вул. Митрополита Василя Липківського, 36, м. Київ, 03035.

	Витяг з протоколу засідання педагогічної ради від 10.03.2025 №04 Про вибір підручників для учнів 1, 2 класів Результати   вибору підручників для учнів 1 класу Результати  вибору підручників для учнів 2 класу
	Витяг з протоколу засідання педагогічної ради від 28.03.2025 №05  Про вибір підручників для учнів 8 класу Результати вибору підручників для 8 класу

Витяг з протоколу засідання педагогічної ради від 10.04.2025 №06 Про вибір підручників для учнів 3 класу Результати   вибору підручників для 3 класу

Графік роботи Бібліотеки

Шановні читачі! Ви знаєте, що все треба робити за правилами. Правила існують і у нашій шкільній бібліотеці. Будь ласка, ознайомтесь з ними!

Правила користування шкільною бібліотекою

1.1. Правила користування шкільною бібліотекою розроблені відповідно до Типових правил користування бібліотеками в Україні із змінами і доповненнями, затвердженими наказом Міністерства культури і мистецтв України від 25.05.2001р. № 319, зареєстрованими у Міністерстві юстиції України 22.06.2001р. за № 538/5729.

1.2. Бібліотека є культурно-просвітницьким інформаційним центром, забезпечує популяризацію і загальнодоступність книг та інших носіїв інформації.

1.3. У своїй діяльності бібліотека школи керується Конституцією України, Законом про освіту, Законом України про бібліотеку та бібліотечну справу, нормативними документами і розпорядженнями Міністерства освіти та культури України, Управління освіти, Положенням про бібліотеку загальноосвітньої школи.

1.4. Фонд бібліотеки є державною власністю.

1.5. Принципами діяльності є загальнодоступність, політичний нейтралітет.

Права користувачів

2.1. Користувачами бібліотеки є учні школи, вчителі, вихователі, обслуговуючий персонал.

2.2. Користування бібліотекою безкоштовне.

2.3. Користувачі шкільної бібліотеки мають право:

• одержувати у тимчасове користування книги та інші носії інформації додому і для користування у читальному залі з фонду бібліотеки

• користуватися бібліографічним, довідково-інформаційним обслуговуванням, яке надає бібліотека

• брати участь у масових заходах з популяризації літератури, які проводить бібліотека

• обирати і бути обраним до активу бібліотеки

2.4. Користувач може отримати додому не більше п’яти книг терміном не більше, як 15 днів. Термін користування новими виданнями, літературою підвищеного попиту встановлюється бібліотекарем школи.

2.5. Користувач може продовжити встановлений термін користування книгами, якщо на них немає попиту з боку інших читачів.

2.6. Кількість творів друку та інших носіїв інформації, які видаються у читальному залі не обмежується.

2.7. Рідкісні, цінні книги та інші носії інформації, єдині примірники, довідкові видання додому не видаються.

Обов’язки користувачів

3.1. При запису до бібліотеки користувач повинен ознайомитись з «Правилами користування шкільною бібліотекою» і підтвердити їх виконання підписом на читацькому формулярі.

3.2. Користуючись книгами з бібліотечного фонду, користувач повинен дбайливо ставитись до них; в разі виявлення дефектів, попередити про це бібліотекаря, який зобов’язаний зробити на книзі відповідну позначку.

3.3. Особи, які заподіяли шкоду фонду бібліотеки, несуть матеріальну відповідальність у відповідності з чинним законодавством.

3.4. Користувачі, які загубили книги з фонду бібліотеки або заподіяли непоправну шкоду, зобов’язані замінити їх аналогічними книгами або такими, які вважаються бібліотекою рівноцінними. Якщо заміна книги неможлива, користувачі відшкодовують її дворазову вартість.

3.5. За втрату книг з фонду бібліотеки та пошкодження їх неповнолітніми користувачами матеріальну відповідальність несуть їх батьки, опікуни, поручителі.

3.6. Користувачі можуть бути позбавлені права користування бібліотечним фондом за умов порушення «Правил користування шкільною бібліотекою»:

• за затримку книг терміном один місяць

• за порушення порядку у бібліотеці – терміном на один тиждень

3.7. Учні школи зобов’язані давати свої підручники шкільній комісії для перевірки стану збереження підручників.

3.8. Користувачі повинні бережливо ставитися до фонду і майна бібліотеки, підтримувати тишу і порядок у приміщенні бібліотеки.

Обов’язки шкільної бібліотеки з обслуговування користувачів

4.1. Бібліотека зобов’язана інформувати користувачів про всі види послуг, що їх надає .

4.2. Створювати умови для використання бібліотечного фонду, роботи в бібліотеці, надавати допомогу в доборі потрібних книг.

4.3. Дбати про культуру обслуговування користувачів.

4.4. Формувати у користувачів потребу в інформації, користуванні бібліотекою, сприяти підвищенню культури читання.

4.5. Систематично здійснювати контроль за своєчасним поверненням до бібліотеки виданих користувачам книг.

4.6. Звітувати перед користувачами бібліотеки.